Prečo sme rozbehli Nakopni.sk

Keď vedenie kraja vlani prišlo do Michaloviec, ako míľniky pre okres menovalo Šíravu, hvezdáreň a mosty. Odborné školy medzi nimi neboli. Tu sú štyri kroky, ktoré budem presadzovať, aby mali mladí v okrese dôvod zostať.

Košický kraj modernizuje technické školy v Košiciach a na Spiši a sám pritom hovorí, že reaguje na príchod automobilky Volvo. Zemplín, ktorý kraj rovnakým Volvom zdôvodňuje pri diaľnici D1, dostáva peniaze na opravy budov, vinárstvo a gastronómiu. Okres Michalovce v balíku 31 miliónov eur pre odborné školy nemá ani jeden projekt. Prečo je Zemplín dôležitý pre automotive, keď sa hovorí o cestách, ale nie, keď sa rozhoduje o školách?

Pred pár mesiacmi si vedci z Oxfordu, Londýnskej školy ekonómie, Stanfordu a ďalších popredných univerzít dali otestovať niečo, z čoho behá mráz po chrbte. Nechali umelú inteligenciu viesť rozhovory o politike s takmer 77-tisíc ľuďmi, na viac ako sedemsto rôznych tém. Chceli zistiť jednu vec: dá sa niekomu chatbotom naliať názor do hlavy?

Všetci sme už unavení. Pozrite sa okolo seba. Sused nepozdraví suseda kvôli politike. Otec sa pri nedeľnom obede poháda so synom pre správy. Spoločnosť je roztrhaná na tisíc kúskov, ľudia sú zatrpknutí a znechutení. V tomto chaose majú navrch tí najhlasnejší – tvária sa, že ich je väčšina, pretože kričia najviac. My, ktorí chceme len pokojne žiť, spravodlivosť a lepšiu budúcnosť pre naše deti, sme zostali ticho. Prestali sme veriť, že s tým vieme niečo spraviť, a stiahli sme sa do svojich bublín.

Fero má pätnásť a učí sa za automechanika. Vlani v apríli sedel dve hodiny pri školskom počítači a písal test PISA. Doma nemá vlastnú izbu ani veľa kníh, rodičia vysokú školu nemajú. Deti ako Fero to u nás mali roky spočítané vopred.